Fecha: septiembre 11
Titulo: continuación de las exposiciones
Actividades:
La clase comenzó con la exposición de la malla conceptual cada uno de los integrantes de cada grupo tenía que pasar al frente para la realización del concéntrese, fue la forma como este grupo encontró de desarrollar su malla; después de que pasaron los 15 minutos continuo con su exposición el grupo del mapa mental el cual no pudo terminar su exposición ya que realizaron una socialización entre los grupos, pero falto su explicación.
Temas:
1.Realización de las exposiciones , iniciando por la malla conceptual que tenia 15 minutos para la realización de su exposición; al inicio la actividad tenía por representante a un solo integrante del grupo, por recomendación del docente y los alumnos, se decidió que se iba a hacer por turnos en cada grupo, es decir en estos cada estudiante se numero y el profesor decía un número a la suerte el cual era el que tenía que pasar el frente. Después de la finalización de la exposición de este grupo, continuo la del mapa mental.
1. Explicación de las notas que se van a tener en cuenta para el primer corte:
El docente da a conocer las notas que se van a tener en cuenta para el primer corte:
1Blog
2Por cada actividad debe haber un protocolo total 10
3 Comentarios
4 Nota general de socialización:
*Evaluación
*Evaluación grupal =4.6
5. Coevaluación
- Evaluación grupal =4.5
6 Nota cuadro
-Nota de preguntas
Acuerdos: el parcial del primer corte será de tipo ECAES y valdrá un 10%
Tareas:
1. Traer un informe de las personas (compañeros de clase) que han hecho el comentario a cada uno de los blogs de los alumnos.
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La narración de las actividades está muy bien redactada, pero te recomendaría que le adicionaras a tu descripción lo que aprendiste al culminar la sesión vale. En general están bien especificados los hechos!!
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